董婷婷, 硕士，海南师范大学音乐学院钢琴系教师，河南省音乐家协会钢琴专业委员会会员。本科毕业于南昌大学（“211”），师从留法钢琴家、浙音教师吴娅莉。研究生毕业于河北师范大学，师从魏欣教授和意大利钢琴家保罗·瓦切皮纳教授。

  曾获奖项：

2008年获国家奖学金；

2010年获国家奖学金；

2010年第四届世界华人钢琴大赛江西赛区青年专业组金奖；

2010年“海伦杯”青少年钢琴大赛江西赛区青年专业组金奖；

2010年“海伦杯”青少年钢琴大赛江西赛区中国作品组银奖;

2015年第七届河北省音乐金钟奖钢琴独奏优秀奖；

2015第十届中国青少年艺术节河北省钢琴成年组金奖;

2015年中国雅马哈音乐奖学金二等奖；

2015年“挑战杯”河北师范大学课外学术科技作品竞赛三等奖；

2016年硕士研究生国家奖学金；

2016年获河北师范大学研究生优秀论文三等奖；

2018年河南省第五届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文三等奖。

近年来致力于钢琴教育研究，主要研究成果：

2011年，参与河南省社科联项目《重新认识大学生音乐社团：以共同体的角度》；

2011年，参与出版教材《大学流行音乐鉴赏》；

2014年10月，发表论文《钢琴曲<流水>结构及节奏的民族风韵》；

2015年，主持河北师范大学科技创新项目《素质教育背景下“通感”在少儿音乐教育中的应用》；

2016年1月，发表论文《素质教育背景下“通感”在少儿音乐教学中的应用研究》；

2016年11月，发表论文《音乐教学在幼儿感觉统合中的作用》；

2017年，发表论文《钢琴表演中的心理调节》；

2018年，发表论文《高校基础钢琴弹奏课程的设计与教学》。